국내최초! 해외유학, 어학연수 ISO 9002 인증을 획득한 (주)가교유학

우리나라의 유학 역사를 보면 유학의 직접적인 목적은 학부가 아닌 대학원 학위 취득이었다.

오늘날에는 보다 다양화되어 그러한 경향이 다소 둔화되었으나 여전히 수많은 대학 졸업생들이 학부 졸업후 미국에서 석, 박사 학위를 취득하기 위하여 유학을 준비하고 있다. 대학원 유학은 학부 유학이나 초중등 유학에 비하여 국가적으로도 직접적인 기여를 하고 있다는 면에서 적극 권장되어야 하며, 공학이나 기초과학, 사회과학 등의 분야에서는 장학금 취득 기회도 많으므로 학부 초년생부터 장기적인 준비를 한다면 얼마든지 원하는 분야에서 공부할 기회가 열려 있다.

참고로, 학부 과정이나 중등교육에서는 유학생에 대한 장학금이 거의 없다. 대학원 과정의 장학금도 주로 성적의 우수함이나, 근로나 기여에 대한 보상 성격의 장학금이며, 경제적인 필요에 의한 장학금(Financial Aid on Need Base)은 없다고 보아야 한다. 또한 학부 이전까지의 유학이 어린 나이로 인한 목적의식 때문에 자칫 실패할 경우가 있으나. 대학원 유학의 경우는 보다 구체적인 학업 분야 설정과 강한 성취욕으로 인하여 실패율이 상대적으로 적은 것이 사실이다.

미국의 대학원들은 실로 광범위한 프로그램들을 운영하고 있다. 개설 전공 수와 학위 수여 기관의 숫자나 연구 개발분야의 예산만 보아도 그 엄청남을 부러워하지 않을 수 없다. 미국의 대학원 교육은 주어진 대상의 연구부터 응용에 이르기까지 산업체 뿐만 아니라 지역 자치단체, 공공 기관과도 연결돼 있다.

학부 과정이 우리 나라의 그것에 비하여 전공에 대한 깊이가 덜하므로 진정한 전공은 대학원이라고 할 수 있다. 학부 과정에서도 설명했듯이 폭넓은 교양과목 중심의 학부 교육은 바로 대학원의 전공 위주 공부를 위한 준비 과정이라고 할 수 있다.